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martes, 15 de diciembre de 2015

LAS FUERZAS Y EL MOVIMIENTO - PARTE II: DINÁMICA


En el último tema de Ciencias, hemos estudiado el movimiento desde el punto de vista estrictamente cinemático, sin tener en cuenta sus causas, pero como ya hemos hablado en clase, existe gran cantidad de situaciones en las que no solo el estado del movimiento o de reposo de los cuerpos se ve alterado/modificado por la presencia de unos agentes causantes del cambio, sino que en ocasiones son capaces de modificar incluso la forma de los cuerpos sobre los que actúan. Estamos hablando pues de LAS FUERZAS

Accede a los APUNTES virtuales y estudia los conceptos básicos qué en ellos aparecen sobre las fuerzas: qué son, cuáles son sus orígenes y efectos generales y cuáles son las 3 leyes o principios de la Dinámica postulados por Newton

Realiza también las tareas que se te han proporcionado en clase. Puedes usar los apuntes virtuales o tu libro de texto para resolver tus dudas.

En el siguiente vídeotutorial puedes ver un pequeño anticipo sobre las fuerzas:



Nota: Ojo!!! Hay un error garrafal en el vídeo. Cuando explica las unidades resultantes del producto de masa por aceleración, en el vídeo dice que la aceleración se mide en m/s cuando son metros partido por segundo al cuadrado.

En esta infografía de Educaplus, podrás conocer y diferenciar algunos de los distintos tipos de fuerzas que existen.
Y En esta otra podrás ver la diferencia entre masa y peso.

NOTA: Visualiza también los siguientes vídeos sobre fuerzas para reforzar tu aprendizaje. 

INVESTIGA TÚ MISMO: (para subir nota en Enero)

A lo largo de la Historia, grandes mentes como Galileo Galilei y Sir Isaac Newton indagaron en las interacciones entre los cuerpos pretendiendo explicar la relación entre el movimiento de los cuerpos y las causas que lo producen. Busca información en internet sobre estos dos científicos y crea en tu carpeta virtual compartida de Google Drive, un documento de texto en el que figure:
  • a) quiénes fueron
  • b) en qué época vivieron
  • c) cuáles fueron sus contribuciones más importantes en el campo del movimiento y las fuerzas. ¿Por qué se les conoce más?

ACTIVIDADES DE REFUERZO:
Entra en el siguiente enlace y realiza los tests sobre las 3 Leyes de Newton.

viernes, 30 de octubre de 2015

EL MOVIMIENTO Y FUERZAS - PARTE I: CINEMÁTICA

Comenzamos tema nuevo sobre el Movimiento y las Fuerzas. En la presente entrada podrás practicar y reforzar todos los contenidos programados para el apartado del movimiento (y muchos más) dentro del tema 2 de "El Movimiento y Fuerzas" que veremos en clase las próximas semanas:




En esta unidad empezaremos estudiando el movimiento y abordaremos diferentes conceptos relacionados con las trayectorias y el desplazamiento de los cuerpos. Tocaremos por separado el estudio del Movimiento Rectilíneo Uniforme (MRU) y del Movimiento Rectilíneo Uniformemente Acelerado (MRUA), aunque comparándolos constantemente.

OBJETIVOS
  • Conocer las características de los movimientos rectilíneos uniformes y uniformemente acelerados.
  • Relacionar tablas de valores con representaciones gráficas.
  • Utilizar el concepto de pendiente de una recta para calcular velocidades y aceleraciones.
  • Calcular el espacio recorrido por un móvil a partir de su gráfica v/t.
  • Conocer y aplicar las ecuaciones de los movimientos estudiados
PÁGINAS DE ESTUDIO:

Para abrir de boca, investiga un poquito y responde a las siguientes preguntas:

  1. ¿A qué llamamos movimiento?
  2. ¿Qué es la Cinemática? ¿Y la Dinámica?
  3. ¿Qué son los sistemas de referencia y para qué sirven?
  4. ¿Por qué significa la frase "todo es relativo", desde el punto de vista del movimiento.
  5. ¿A qué llamamos Posición?
  6. ¿Es lo mismo recorrido que desplazamiento?
  7. ¿Qué es la velocidad?
  8. ¿Es lo mismo hablar de velocidad media que de velocidad instantánea?
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